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怎样巧用“读中提示”

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摘要 <正>人教版和其他版本的语文教材中都设有大量的读中提示。它是重要的辅读材料,是我们学习的重要“拐杖”。认真用好读中提示有利于我们主动求知,培养自学能力。那么,如何巧妙地利用读中提示为我们的学习服务呢?这就要求我们在学习过程中懂得创造性地运用。

DOI kd2xy9x046/2198162

作者田茂华

机构地区不详

出处《中学生读写：考试版》 2004年Z1期

关键词主动求知人教版自学能力学习过程行动描写外貌描写

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）