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园本教研有效策略探究

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摘要 <正>近年来,我园"花力气、下功夫",探索有效的教研形式,积极拓展园本教研的内容与形式,重视用"研"的形式解决教师实际工作中的共性问题,帮助教师用先进理念指导实践,从而促进教师在园本教研活动中逐步成长起来。回顾以往的教研工作,通过梳理与总结,探索出一些有效的园本教研策略。一、健全组织,完善制度我园以教研组为园本教研工作的基本单位,成立以园长为第一责任人的行政教研组,并根据本园实际设立不同级别和不同形式的教研组,建构了立体的园

DOI rj8k3l5rj0/2174710

作者金晓茹

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2013年1期

关键词园本教研教研工作教研形式年级组理论与实践课例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）