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数学的生活色彩

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摘要数学来源于生活,植根于生活。让低年级学生在生活中学数学,让数学在生活中得到应用,在生活知识中领悟数学知识,在生活中感受到学习数学的乐趣。

DOI pd5ywoklj7/2155423

作者卞琴娟

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2014年7期

关键词生活经验游戏角色

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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