首页 > 《创新作文：小学5-6年级》 > 2015年12期 > 造霜

造霜

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要霜,是大自然的精灵。今天的科学课上,我们就做了一个有趣的实验——造霜。沈老师把造霜的过程告诉我们,大家兴奋得满脸通红,恨不得马上能做实验。经过沈老师的解说,组长分发实验器材,实验开始了,我的心里好像有一匹小鹿在乱撞,好一会儿才平静下来。首先,我拿出从家里精心挑选才带过来的蓝色易拉罐,小心翼翼地剪开了它的"帽子"——罐子头。接着,吴沁晨用镊子从保温杯里夹出

DOI n49oxy2x4y/2152811

作者黄晓璐

机构地区不详

出处《创新作文：小学5-6年级》 2015年12期

关键词满脸通红实验器材准备就绪眉头紧锁

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1马道子. 霜.中国文学,2000-06.
2吴菁华;儿茶的猫动漫工作室(图). 霜.学前教育学,2018-12.
3谭昌龙. 霜降.传播学,2021-02.
4余娓. 霜草行.中国文学,2017-06.
5. 晨霜.教育学,2009-12.
6李商隐. 霜月.教育学,2016-10.
7骨头;亚亚. 贵霜帝国.教育学,2016-07.
8刘长令. 氰霜唑.农药学,2002-12.
9杨中华. 白露为霜.中国文学,2017-07.
10陶相杰. 白露为霜.中国文学,2013-09.

来源期刊

创新作文：小学5-6年级

2015年12期

造霜

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

造霜

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多