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开展学科对话 提升研究水准
开展学科对话 提升研究水准
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摘要
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DOI
pd5ywp32j7/2151047
作者
徐国庆
机构地区
不详
出处
《职教论坛》
2004年1期
关键词
学科对话
研究水准
职业教育
话语权力
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2004年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教论坛
2004年1期
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