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基于“雨课堂”的《C#程序设计》课程教学设计
基于“雨课堂”的《C#程序设计》课程教学设计
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摘要
基于'雨课堂'的《C#程序设计》课程教学设计,将教师的PPT与学生的微信紧密结合,充分利用教学过程中的每一个环节,支持师生多元实时互动,赋予课堂教学全新的体验,实现了智慧教学。本文以循环结构为例,基于'雨课堂'设计一套有效的C#程序设计课程教学过程,实践证明,此教学设计能够提升学生的参与互动,激发学生的学习兴趣,提升课程的教学质量。
DOI
0dpnprm942/2148845
作者
王文莉;冯书玮
机构地区
不详
出处
《计算机产品与流通》
2019年1期
关键词
雨课堂
教学设计
C#程序设计
循环结构
分类
[自动化与计算机技术][计算机科学与技术]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
计算机产品与流通
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