首页 > 《宣武教育》 > 2003年3期 > 感受1千米

感受1千米

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI pd5y8gmwj7/2123795

作者高志

机构地区不详

出处《宣武教育》 2003年3期

关键词课程标准教学要求数学教学生活情景 “千米的认识” 小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1祝美贞. 1千米有多长.教育学,2021-06.
2曹可欣. 1千米究竟有多长.教育学,2013-09.
3. 老大是“千米”.教育学,2009-09.
4颜春红. 马车至少行了多少千米.教育学,2015-03.
5衡翠萍. 《千米的认识》教学设计.教育学,2016-07.
6陈燕恋,. “公顷和平方千米”教学设计.教育学,2024-04.
7. 来自150千米外的震撼——韩国KSS—1新型反舰导弹.人机与环境工程,2003-10.
8管晓蓉（执教）;陈今晨（评析）. 《千米的认识》教学实录与评析.教育学,2010-02.
9张雷. 千米深钻孔快速成图法.工程地质学,2021-04.
10杨梅. “千米的认识”教学实践与思考.教育学,2018-07.

来源期刊

宣武教育

宣武教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程标准教学要求数学教学生活情景 “千米的认识” 小学

返回顶部