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图书室：为小课题研究铺路

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摘要课程改革已经走进我们的视野,它给我们的教育带来了许多新的变化,引领着我们进入了一个新的天地。综合实践活动课的开设就是其中令人关注的焦点之一。为接轨新课程,我校从2002年暑假起开展了以小课题研究为重点的研究性学习的探索,取得了一定的收获。我校的“各学科连动参与,开展‘小课题’研究”活动在杭州市第十届青少年科技创新大赛中获得了一等奖,2003年3月16日《杭州日报》对我校学生开展小课题研究的情况也作

DOI ldeywm8ej3/2098741

作者马爱珍

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2003年8期

关键词小学研究性学习小课题研究图书室读者服务图书采购

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2003年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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