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《异步教学研究》
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2003年3期
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如何运用五步指导法指导学生学习古诗
如何运用五步指导法指导学生学习古诗
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摘要
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DOI
34g23epoj9/2090079
作者
吴瑛
机构地区
不详
出处
《异步教学研究》
2003年3期
关键词
五步指导法
古诗教学
小学
语文教学
教学方法
教学目标
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
异步教学研究
2003年3期
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