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机械学科CAD课程的深化

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摘要 CAD课程在工科院校已十分普及．面对CAD技术的不断发展和广泛应用，CAD课程的深化应向三维设计、产品建模、动态设计方向发展．在教学组织过程中，应及时更新教学内容，在教学实践环节中注重实践能力的培养．

DOI 354y0231d0/206704

作者杨铁男;崔洪斌;王秀玲

机构地区不详

出处《中国高教论丛》 2003年2期

关键词机械学科 CAD 三维设计产品建模动态设计教学内容

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高教论丛

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