小学语文课堂教学融入经典诵读的几点探讨

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 经典诗文是我们中华民族几千年的优秀文化,是小学语文中一个非常重要的教育环节,小学生在接受诗文教育的时候,不仅能够陶冶情操,更能提高自己的文化修养,所以经典诗文教育起着必不可少的作用。目前,很多学校都在开展经典诵读教育,但是由于出现了一些问题,现今小学阶段的诵读教育的教学效果并不太好。基于此,本文分析探讨在小学语文课堂教学中运用讲点诵读的策略,提高小学生语文学习的能力。
作者 袁芳
机构地区 不详
出处 《小学时代》 2018年34期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)