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微简评,为作文教学助力

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摘要学生每天用几句话简要记下一件事,称为简评。微简评,学生把写好的每日简评通过录音说话的形式上传到班级微信群平台,是进行网上互相学习的一种新形式。微简评,让学生爱上写作文,教会学生选取素材,最终达到新课程标准中倡导的乐于书面表达,增强习作自信,愿意与他人分享写作的快乐的目的。

DOI 54klgwkyjk/1978957

作者杨海波

机构地区不详

出处《小学教学参考》 2019年4期

关键词微简评作文教学素材自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）