小学写字教学与书法教育特色的实践研究

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摘要 在小学阶段的教学过程中,写字教学和书法教育是一项非常重要的内容,它不仅对于提升学生的识字能力、提高学生的识字率有一定的帮助,还可以提升学生的审美。自古至今,我国各个时期都有优秀的书法大家,书法文化也是我国优秀文化之一,在小学阶段的教学过程中,提升学生的书法教学水平也是非常重要的。本文立足于多年的小学教学经验,对写字教学有效性与书法教育特色的实践进行简要分析。
机构地区 不详
出处 《华夏教师》 2018年16期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)