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我国中小学创客空间的现状调查与分析
我国中小学创客空间的现状调查与分析
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摘要
近年来,创客教育在国内快速发展,创客空间作为创客教育的主要活动场所,逐渐受到重视。调查发现,中小学创客空间建设有其必要性,也极富挑战性,但创客空间在建设与运营过程中也出现了许多问题亟待解决。最后在创客空间现状的基础上,从政策、标准、师资、课程、资金五方面提出了一些可供参考的建议。
DOI
pd517e2lj7/1952047
作者
刘正云;钟柏昌
机构地区
不详
出处
《数字教育》
2017年4期
关键词
创客教育
创客空间
创客
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数字教育
2017年4期
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