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《教育界:综合教育研究(上)》
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2017年2期
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论影响师生关系的因素
论影响师生关系的因素
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摘要
文章以师生访谈为例,从个性,信任、理解、尊重,沟通,心理压力和教育观念的冲突五个角度分析了其对师生关系的影响,最终得出结论:问题是教育的契机,尊重与换位思考能够促进师生关系的发展。
DOI
ojz89k2nj5/1949746
作者
张丽玉
机构地区
不详
出处
《教育界:综合教育研究(上)》
2017年2期
关键词
师生关系
影响因素
个性
尊重
沟通
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育界:综合教育研究(上)
2017年2期
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