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论友善型师生关系的构建

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摘要构建友善型师生关系,即构建互尊、互识、互爱、互善的师生关系,是培育和践行社会主义友善价值观的应然需要,也是化解当前我国部分师生关系紧张的现实需要。具体构建路径包括：坚持师生共建,发挥教师和学生在构建友善型师生关系中的主体作用;优化学校环境,发挥学校友善制度、文化、设施在构建友善型师生关系中的强化作用;注重联动配合,发挥家庭和社会在构建友善型师生关系中的协同作用。

DOI n498npg9dy/1777935

作者郑康洁

机构地区不详

出处《广东青年职业学院学报》 2017年3期

关键词友善师生关系构建

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东青年职业学院学报

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