小学语文教学中“随文练笔”的研究与实践

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摘要 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,在新课标理念下作文教学方式也面临着新的变革。'随文练笔'作为一种新的作文教学理念应用于小学作文教学既是新课标的要求,也是提高小学作文教学质量的积极尝试。当前小学作文教学存在形式化、模板化和学生兴趣不高等问题,而具有融入生活、用心体会、因材施教等特点的'随文练笔'是小学作文教学的实践性探索。
机构地区 不详
出处 《当代教研论丛》 2017年3期
出版日期 2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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