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《普教研究》
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1994年3期
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中小学环境教育的原则及其途径
中小学环境教育的原则及其途径
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摘要
<正>近年来,随着世界范围内环境的日益恶化,环境问题越来越受到人们的关注,环境教育已提到中小学教育的议事日程上来。本文拟就在中小学进行环境教育的原则及途径作一探讨,以求斧正。
DOI
wjvr23z947/1903198
作者
张俊平;浦荣曹
机构地区
不详
出处
《普教研究》
1994年3期
关键词
中小学环境教育
环境问题
原则及途径
中小学教育
中小学生
农药化肥
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
1994年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
普教研究
1994年3期
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