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《成都中医药大学学报:教育科学版》
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2015年4期
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微课在医学院校教学课程中的应用
微课在医学院校教学课程中的应用
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摘要
微课是当前新兴的一种教育方式,其特点是数字化、便利化、形象化,非常适用于医学院校课程的教学;同时微课对辅助学生自学,提高教师职业能力有重要作用。当前微课的发展处于探索阶段,仍是以碎片化的方式在进行,微课的发展应注重系统化,建立微课程体系及便于搜索播放的微课库,利用微博、微信对微课进行测试反馈,最后实现微课资源的全社会共享。
DOI
odw837r3dk/1891432
作者
孟亚鹏;何冬梅;韩桂琪;陶宏凯
机构地区
不详
出处
《成都中医药大学学报:教育科学版》
2015年4期
关键词
微课
医学院校
教学
应用
分类
[医药卫生][中医学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成都中医药大学学报:教育科学版
2015年4期
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