组织伦理视域下的高校教师学术不端分析及其治理

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摘要 本文叙述了高校教师学术不端的现状,分析了高校教师学术不端现象产生的原因,认为必须从组织伦理的角度寻找问题产生的根源。探讨如何完善高校教师学术共同体伦理建立系统完整的学术共同体伦理;持续加强对高校教师学术共同体的伦理教育;要选树和大力宣传遵守学术共同体组织伦理的典型;要建立健全违反组织伦理的责任追究机制。
作者 李炎
机构地区 不详
出处 《新西部:中旬·理论》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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