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初中物理趣味教学活动的开展

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摘要趣味教学是现代教育方法当中的典型代表,其对于激发学生学习主动性,帮助学生更好的认识学科知识具有重要意义。文章以初中物理学科为基础,先阐述了趣味教学的特征,之后分析了初中物理趣味教学的作用,最后对初中物理趣味教学活动的开展进行探讨,希望能够为提升初中物理教学效果有所帮助。

DOI pj0kvqzy4y/1878503

作者郭联见

机构地区不详

出处《才智》 2015年23期

关键词初中教育物理学科趣味教学

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）