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高职生学习倦怠因素探析

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摘要从学习倦怠的概念及表现出发,结合高职学生的心理特点,探讨环境及学生个人两方面对高职生学习倦怠的影响因素,建立良好的家庭沟通方式、改善教学方法和手段、帮助学生掌握学习方法、加强学生心理疏导能够解决和预防高职生学习倦怠。

DOI 7dm10k1rdn/1872706

作者王孟博

机构地区不详

出处《天津中德应用技术大学学报》 2018年5期

关键词学习倦怠高职教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津中德应用技术大学学报

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学习倦怠高职教育

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