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小学说明文教学要突显“三味”

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摘要在苏教版小学语文教材中，收录了一些说明文供小学生进行学习。说明文是一种特殊的文体，引导学生理解说明文中所阐释的内容和信息十分重要，并且，要让学生立足于课文范剧充分把握具体说明方法，有针对性的进行读写训练，使学生可以从小养成严谨认真科学态度。怎样才能立足于说明文的文本和文体特征开展高效化教学呢？把握好以下三个维度十分重要。

DOI 5jo9enmkjv/1862084

作者姜洪军

机构地区不详

出处《语文教学与研究》 2018年16期

关键词教学学说文体特征小学生科学态度苏教版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）