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2018年4期
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南疆地区维吾尔族儿童双语者空间图形认知能力研究
南疆地区维吾尔族儿童双语者空间图形认知能力研究
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摘要
研究的主要目的是以维吾尔族儿童双语者为主要研究对象,考察维吾尔族儿童双语者对空间图形的折叠、展开、旋转和图形识别推理能力的发展,以及空间认知能力的水平发展情况。研究结果表明:在总体上,熟练维吾尔族儿童双语者在空间图形认知能力上与汉族儿童有显著差异;熟练与非熟练维吾尔族儿童双语者在空间图形认知能力上有显著差异;熟练维吾尔族儿童双语者的空间图形认知能力在性别上没有显著差异。
DOI
7dm1e03ydn/1861578
作者
王孝龙
机构地区
不详
出处
《民族高等教育研究》
2018年4期
关键词
维吾尔族
儿童双语者
空间图形认知能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
民族高等教育研究
2018年4期
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