首页 > 《中小学心理健康教育》 > 2018年20期 > 应用正念训练提升小学生注意力品质

应用正念训练提升小学生注意力品质

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在学习过程中,注意力的集中和保持是有效学习的基本条件。当下由于各种原因,许多小学生注意力非常不集中,甚至有些出现注意力缺乏多动障碍的情况,严重影响了课堂教学和学生学习的质量。本文通过论述注意力品质、小学推广正念训练的可行性、小学生正念训练的具体方法等几方面介绍了一种目前流行于国外和我国一些学校的简单易行,易于学习推广,效果较好的正念训练方法,提升小学生注意力品质。

DOI rdx5vy6yjl/1860397

作者唐嘉颖

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2018年20期

关键词正念训练小学生注意力品质

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）