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农村家庭普通高中教育投资的优化研究——以河南省虞城县为例

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摘要通过对河南省虞城县部分农村地区普通高中教育投资现状进行调研发现,很多农村家庭在子女的普通高中教育投资上存在投资能力不足、投资动机不明确、投资形式单一、投资预期不理想等现象。在影响虞城县农村家庭子女普通高中教育投资的因素中,最主要的是家庭经济状况、父母的文化程度以及子女自身情况。为此,文章提出了加大对普通高中教育经费的投入力度,逐步在全国范围内实行十二年义务教育,提高农村父母和子女受教育意识,树立理性的教育投资理念等优化农村家庭普通高中教育投资的建议。

DOI 54yw0yekj0/1853352

作者卢颖

机构地区不详

出处《哈尔滨学院学报》 2018年6期

关键词农村家庭普通高中教育投资

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

哈尔滨学院学报

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