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《中学课程资源》
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2018年5期
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初中信息技术课堂教学管理技巧探微
初中信息技术课堂教学管理技巧探微
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摘要
初中信息技术课堂教学有自身的学科特点,课堂管理问题突显。教师要有整合意识,科学利用学生的好动心理,完善课堂管理制度,展开分层教学设计,优化合作学习形式,创新评价体系,为课堂管理带来更多的正能量,提升课堂教学秩序品质,为学生学科核心素养的养成创造条件。
DOI
ldeq70x5d3/1834265
作者
王鹏
机构地区
不详
出处
《中学课程资源》
2018年5期
关键词
初中信息技术
课堂教学
管理技巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程资源
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