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谈新理念下的初中物理有效复习策略
谈新理念下的初中物理有效复习策略
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摘要
复习课是学校教学重要的课型,在强调运用自主、合作和探究教学方式和提高学生学科素养的背景下,如何通过有效复习教学提高学生自主学习、合作学习和探究学习的能力,提高学生学科核心素养.本文结合教学实践从“用好教材,培养学生自主复习能力”、“精心选材,培养学生高阶思维能力”和“丰富手段,提高学生复习学习兴趣”三方面进行阐述.
DOI
ojz8v8krj5/1827670
作者
高梅兰
机构地区
不详
出处
《中学理科园地》
2018年2期
关键词
物理教学
复习课
有效教学
提高素养
分类
[理学][物理]
出版日期
2018年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学理科园地
2018年2期
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