让小学生习作返璞归真

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摘要 据研究调查表明:现在大多数的学生一到作文课就开小差,把写作这件事当作负担,但是学生往往在教师的一声呵斥下,才会想象如何编凑以此来刻板地完成教师布置的任务。因此在小学生的习作中往往会出现一些流水账式的作文,甚至有些学生为了让自己的文章看起来新颖,大肆运用一些花里胡哨的句子,
机构地区 不详
出版日期 2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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