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浅析开展主题式阅读教学,提升学生语文素养

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摘要主题式阅读是将语文课内与课外结合起来的一种阅读训练方式,即通过主题式阅读将课内所学知识扩展到课外,并通过主题思想的确立,提高阅读的情感体验,强化课上所学知识。长远来看,主题式阅读有利于学生语文素养的提升。

DOI 54klz690jk/1772081

作者宋红丽

机构地区不详

出处《学周刊》 2017年30期

关键词小学语文主题式阅读语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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