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压力性生活事件与留守儿童网络游戏成瘾：自尊的调节作用

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摘要网络游戏成瘾会导致儿童青少年学业成绩不佳、身心功能受损甚至自杀等一系列消极发展结果。采用压力性生活事件量表、自尊量表和网络游戏成瘾问卷对337名留守儿童进行调查，考察了压力性生活事件与留守儿童网络游戏成瘾的关系，以及自尊在其中的调节作用。结果发现：（1）压力性生活事件与留守儿童网络游戏成瘾显著正相关；（2）自尊风险可显著增强压力性生活事件对留守儿童网络游戏成瘾的促进效应。这表明，压力性生活事件是留守儿童网络游戏成瘾的重要风险因素，而自尊则会放大这一效应。为此，有效的实践干预应特别关注压力性生活事件较多且自尊较高留守儿童的网络游戏成瘾问题。

DOI rj8zk5oyj0/1748810

作者魏昶;罗清华

机构地区不详

出处《教育测量与评价》 2017年6期

关键词留守儿童压力性生活事件自尊网络游戏成瘾

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育测量与评价

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