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隐喻能力和英语文学教学——《咏水仙》的隐喻解析

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摘要隐喻作为最常见的表达手段和重要的艺术表现手法，其特点和作用在文学作品中表现得更为全面，更为系统。本文分别从语法能力、语篇能力和社会语言能力三个方面分析诗歌《咏水仙》中的隐喻现象，并运用到英语文学课堂，旨在帮助提高学生的隐喻意识，加深其对文学作品的理解和认识，从而促进其思维能力、创新能力的提高。

DOI pd511q5gj7/1738095

作者吴志春

机构地区不详

出处《大学英语教学与研究》 2017年2期

关键词隐喻隐喻能力咏水仙

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大学英语教学与研究

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