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《今日教育:幼教金刊》
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走近核心素养--关于核心素养的思想漫谈--中国学生发展核心素养二问
走近核心素养--关于核心素养的思想漫谈--中国学生发展核心素养二问
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摘要
“核心素养”在20世纪末被正式提出,受到世界各国的重视,并被纳入到教育改革与课程改革当中。在我国“核心素养”于2014年第一次出现在重要的教育文件当中。2016年形成了《中国学生发展核心素养》这一初步成果。
DOI
g4q159k9d8/1712300
作者
机构地区
不详
出处
《今日教育:幼教金刊》
2017年3期
关键词
学生发展
素养
中国
教育改革
课程改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
今日教育:幼教金刊
2017年3期
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