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基于MOOCs模式的环境化学课程多样化教学模式改革与实践

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摘要环境化学是环境科学与工程专业的专业基础课之一。针对环境化学课程教学过程中存在的普遍问题,并考虑到环境化学课程内容繁多、化学公式复杂、涉及较多基础学科知识等特点,笔者结合自身的教学经验,提出基于MOOCs教学模式的课程教学改革,通过优化课程内容体系并结合多种教学模式,探索环境化学课程教学改革的新思路,探讨了如何通过教学改革提高教学质量。

DOI pd51m1n2j7/1703447

作者王玉如;吉铮

机构地区不详

出处《高等理科教育》 2017年1期

关键词环境化学 MOOCs模式教学改革实践

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）