试探当代大学生与素质教育

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摘要 摘要:教育在任何一个社会或国家,是一种通过传递文化的方式而育人的社会活动。从此角度来讲,教育的根本意义在于将人类社会的生产经验和生存经验传递给个人,将个人改变成为社会人,从此最终要达到实现人类社会的持续发展的目的。本文通过有力的比较,提出了在教育、素质和人格之间的明确观点,将当前教育和大学生面临的素质危机进行了系统的分析。
机构地区 不详
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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