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高职院校二级教学单位教学工作考核体系的构建与实施——以湖南汽车工程职业学院为例

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摘要教学质量是学校的生命线,构建教学质量保障体系的长效动力系统尤为重要。湖南汽车工程职业学院结合高职院校二级管理体制改革的需要,将部门绩效考核的理论与教学督导工作实践结合,以二级教学单位教学工作考核为抓手,以经常性的巡课和随堂随机听课为主要常规采样手段,结合各种专项督导和学生、政府、社会机构评价,设计了二级教学单位教学工作考核体系,并在实际工作中加以运用,有效提高了管理效益和教学质量,取得了很好的实际效果。

DOI kd2z0rn0d6/1692314

作者刘任庆

机构地区不详

出处《河南科技学院学报：社会科学版》 2016年10期

关键词高职院校教学单位教学工作考核

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南科技学院学报：社会科学版

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高职院校教学单位教学工作考核

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