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动作组合在素质练习中的探索与运用

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摘要 1全员参与编排动作组合为了提高学生对编排动作组合的积极性,学生可自愿结合成人数基本相等的若干个小组,每组推荐1名队长。队长们利用课余时间召集本组成员探讨动作组合,并给创作＂作品＂起上带有动作特色或小组特点的名字,定期在体育课上展示新＂作品＂。

DOI ldeqzrred3/1675117

作者王国成

机构地区不详

出处《青少年体育》 2016年11期

关键词动作组合自愿结合整套动作高抬腿重复次数小步跑

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

青少年体育

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