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“互联网＋”时代高职院校课程建设探索——以浙江长征学院商务英语专业为例

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摘要随着＂互联网＋＂概念的提出和不断发展,高职院校的课程建设也进入到一个新的时期。＂互联网＋＂对教育带来的冲击不容小觑。职业院校的发展主要为区域经济服务,要加强教学团队建设,从专业群的角度开设课程,大力加强课程平台建设,充分利用校企合作培养技术技能型人才,使用多元化手段进行教学评价。课程建设是高职院＂互联网＋＂时代发展的主要目标之一。

DOI 54y98pm1d0/1623952

作者杨成青

机构地区不详

出处《机械职业教育》 2016年5期

关键词 “互联网+” 课程建设:商务英语:专业群

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

机械职业教育

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