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学校如何打造儿童阅读环境
学校如何打造儿童阅读环境
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摘要
阅读能力是任何学习的基础,是教育的核心。学校在这方面该扮演什么角色?中国新教育实验发起人朱永新教授认为:让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力,是一个学校主要的教育任务。对此,国际安徒生奖获得者、英国儿童阅读专家艾登·钱伯斯在《打造儿童阅读环境》一书中提出的"阅读循环圈"理论,
DOI
ojz7qger45/1608646
作者
郭史光宏
机构地区
不详
出处
《当代教育家》
2016年2期
关键词
阅读环境
新教育实验
安徒生奖
艾登
钱伯斯
朱永新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育家
2016年2期
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