学校如何打造儿童阅读环境

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摘要 阅读能力是任何学习的基础,是教育的核心。学校在这方面该扮演什么角色?中国新教育实验发起人朱永新教授认为:让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力,是一个学校主要的教育任务。对此,国际安徒生奖获得者、英国儿童阅读专家艾登·钱伯斯在《打造儿童阅读环境》一书中提出的"阅读循环圈"理论,
机构地区 不详
出处 《当代教育家》 2016年2期
出版日期 2016年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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