基于利益相关者的社区学院管理实践与理论创新——以中山职业技术学院小榄学院为例

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摘要 社区学院作为一种以地方办学为中心的高等教育机构,与本地区的社会经济发展密切相关。从利益相关者的角度,从立足社区、培养目标多元化、学校企业家庭和社区协同育人、常态化的多渠道筹资机制、特色鲜明的教学管理制度、专兼结合兼职为主的教师队伍等方面对社区学院管理创新进行了论述。
机构地区 不详
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)