首页 > 《现代教育》 > 2015年11期 > “自主互助学习型课堂”教学方法探讨

“自主互助学习型课堂”教学方法探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 “自主互助学习型课堂”教学模式，强调让学生独立地研究问题，培养学生的合作意识、团队精神、责任意识和创新意识，增强学生综合运用所学的知识、技能解决实际问题的能力，从而转变学生的学习方式。“自主互助学习型课堂”教学模式的运用，要在实践中探究，在探究中完善，真正做到面向全体学生，达到“自主、互助、快乐高效、轻负高质”的目标，承担起新时代赋予教师的光荣使命。

DOI ojz7wv2r45/1597246

作者邱玉芳

机构地区不详

出处《现代教育》 2015年11期

关键词教学模式学习型自主方法探讨课堂面向全体学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）