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利用“物理反思小文章”培养学生反思能力

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摘要本文从实猃、错题、课堂提问三个方面，引导学生写物理反思小文章，培养学生反思能力。

DOI 7dmny8kv4n/1580254

作者吕富潮

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2015年4期

关键词小文章实验错题反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

珠江教育论坛

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