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元认知策略与大学英语写作

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摘要随着心理学研究成果的不断发展壮大,元认知和元认知策略逐渐得到学者的关注。通过元认知和元认知策略定义和内容的分析,从元认知策略的培训对大学生英语写作的影响得到启示,提出把元认知策略引入大学英语写作课堂,帮助培养学生元认知策略意识,提高写作水平。

DOI ojz733or45/1557694

作者黄伟丹

机构地区不详

出处《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 2015年3期

关键词元认知元认知策略策略培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

闽南师范大学学报：哲学社会科学版

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