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《中学语文教学参考》
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2015年10期
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探文心以明理 究章法以成规——高考现代文阅读探究题攻略
探文心以明理 究章法以成规——高考现代文阅读探究题攻略
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摘要
自2008年起,江苏省在《考试大纲》中新增了“探究能力”的考查,相应的能力层级为F,是现代文阅读的最高层级。近几年,江苏卷现代文阅读题的最后一道小题往往就是探究题。探究题具有一定的开放性和多元性。解答这类题一般在文本中找不到现成的答案或所需要的直接材料,而要求考生对文本有深度的解读,说出“你的理解”“你的看法”。
DOI
54y91799d0/1555876
作者
浦培根
机构地区
不详
出处
《中学语文教学参考》
2015年10期
关键词
探究题
阅读
高考
章法
探究能力
考试大纲
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文教学参考
2015年10期
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