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关于教育学院教育学教学改革的几点思考

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摘要一我们探讨教育学院教育学的教学改革,首先要明确教育学院的培养对象。教育学院是我国师范教育体系的一个重要组成部分,但它与普通高师院校所承担的任务有所不同。教育学院作为大学后继续教育的重要部门,其主要任务之一是培训在职中学教师,更新他们的知识结构,提高他们的教育教学能力。只有培养一支教学水平高、业务有力强和具有远大抱负的教师队伍,才能适应科学技术迅猛发展和教育改革的需要。这也正如国家教委主任朱开轩在今年全国师范教育工作会议上所指出的,“经济发展、社会进步、科学技术的日新月异,对教师的知识能力结构、教育教学和科研水平将提出新的更高的要

DOI lpd5w1nwd7/155147

作者赵昌木

机构地区不详

出处《齐鲁师范学院学报》 1997年1期

关键词教育学理论教育学院教学改革教育改革实践几点思考教育理论

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）