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小学数学课堂探究活动中教师面临的问题

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摘要时下的课堂多注重对探究性问题的设置，本文主要探讨了两个问题，即探究问题的有效性如何体现、如何体现探究问题的趣味性和思辨性。

DOI pj09vgyvjy/1547703

作者孟凡媛

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2015年8期

关键词探究性问题有效性趣味性和思辨性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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