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基于洛克幼儿教育思想谈我国幼儿园教学理念——以《教育漫话》为例

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摘要约翰·洛克是17世纪英国著名哲学家、政治家、教育思想家。《教育漫话》是其主要的代表著作,该书渗透着幼儿健康教育、德育以及智育思想。目前我国幼儿园教学理念普遍存在一些问题,树立科学的教学理念是我国幼儿园教育发展的迫切要求。科学的幼儿园教学理念倡导生活教育,寓教于生活;重视教学游戏活动,寓教于游戏;强调教学走在幼儿发展的前面。

DOI lder8zyq43/1535189

作者李林烛;徐东

机构地区不详

出处《牡丹江教育学院学报》 2015年7期

关键词洛克幼儿教育思想幼儿园教学理念教育漫画

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）