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初中法律探究式教学中社区资源的利用

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摘要在新课程改革下，原有的课程体系已经被打破，在新的教学模式要求下实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标，就必须大力拓展社区课程资源，社区课程资源的开发和运用就成为实施新课程中至关重要的一环。

DOI lpd5xgw47x/1523

作者郭萌

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年3期

关键词初中法律探究式教学资源利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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