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浅析角色扮演在城乡结合部初中英语教学中的应用

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摘要随着新课标的颁行，学生的自我发展作为核心素养的一个重要纬度被摆到了更高的位置，学生在课堂的参与度也成为了硬性指标，但是在当前的城乡结合部仍然存在以讲、练为主的教学模式，课堂枯燥、单调、教学效率低下。为了解决这个问题，我们将角色扮演作为主要工具运用到初中英语教学中，并探讨其在课堂中的具体应用。

DOI 3ojz06nd5q/1522

作者黄艳珍

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年3期

关键词角色扮演城乡结合部初中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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