甘肃地方本科院校教师教学发展中心建设策略探析

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摘要 教师教学发展中心作为促进教师专业发展与教学能力提升的重要组织机构,日益受到高校的重视。地方本科院校应在理清本校教师教学发展机构现状的基础上,积极借鉴国内外高校教师教学发展的成功经验,通过明确功能定位、突出服务重点,做好顶层设计、健全组织机构,建立专业化的研究队伍、促进教师教学发展中心专业化建设,关注教师职业生涯规划、促进教师教学发展等措施,努力做好教师教学发展中心建设工作。
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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